9月5日，汽车澳门太阳城线上平台系在精艺楼阶梯教室开展工学一体化教学工作会议。会议由系主任方升主持，全系教师参加。

会上，方主任向全体教师解读《澳门太阳城线上平台》文件。该文件规定汽车维修专业按技能等级分为中级、高级、技师（预备技师）三个层次，每个层次包括公共基础课程、专业基础课程、工学一体化课程和选修课程四个部分。专业基础课程跟以往相比精简很多，只剩下四门课程。工学一体化课程根据人才培养的要求设置不同难易度，定位更加精准。

本学期系部从汽车维修和新能源汽车检测与维修两个专业入手，2022级新生班级严格按照国家标准制定教学计划，教材一律选自《澳门太阳城线上平台》。方主任指出，工学一体化教学跟以往传统教学存在较大差异。工学一体化教学是以企业实际工作任务为主导，采用行动导向的教学方法，从获取信息、制定计划、做出决定、实施计划、总结评价五个方面进行教学，学生全程参与其中，弱化传统教学的知识传授，增加学生主动性与操作性，提高学生学习兴趣，更好地对接实际工作岗位。

工学一体化教学将逐步扩展到各个专业各个班级，暑期各位老师也参加了2022年技工院校教师专业（课程）教学能力提升的一体化线上培训，方主任希望各位老师能主动学习工学一体化的相关知识，为学院全面开展工学一体化教学做准备。（汽车澳门太阳城线上平台系 项晓华）